EL RACÓ DELS ESCRIPTORS

Quant a la paraliteratura, cal dir que cada cop és un terme més anomenat en la literatura infantil i que, a més, afecta tant a la producció com al consum d’aquesta. Això, es deu a què és una literatura que segueix uns prototips i unes característiques fàcils de reconèixer socialment, com també unes pautes definides d’escriptura. Per tant, és aquella literatura que respon a la massa, ja que tracta de difondre’s al major nombre de persones per tal de què aquestes l’assimilen i es popularitzi. 

Parlar de competència lectora actualment és un tema difícil, però es pot dir que és aquella capacitat que tenen les persones per comprendre textos, i a més, de produir-ne de nous. Així doncs, un lector competent és aquell que crea significats a partir d’una lectura prèvia i, també, que pot reflexionar sobre aquests. Per tant, en definitiva, és una persona que duu a terme una lectura no superficial i que processa els textos, els interpreta i dialoga amb ells. A més, s'afegeix un factor, que és que gaudeix de les pròpies experiències lectores. 

Competència mediàtica és l’habilitat d’una persona per a utilitzar amb facilitat les noves tecnologies de la informació i comunicació i les diferents ferramentes que proporcionen. Inclou també la capacitat de cercar informació i a més processar-la per tal de transformar-la en coneixement. Però, aquesta, requereix el domini d’uns codis i a més, la capacitat de discernir les fonts fiables d’informació, on localitzar-les i sobretot, el registre que s’ha d’utilitzar per a cercar-les.  En definitiva, consisteix en saber aprofitar les alternatives comunicatives que les xarxes ens proporcionen per tal de fer un ús personal, tant per a gaudir de la informació individualment, com per a transmetre-la.

Antigament, per “gènere líric” s’entenia que eren aquelles poesies recitades públicament per una o diverses persones acompanyades per la lira, un instrument musical, per la qual cosa, era únicament poesia cantada. Però, aquest concepte ha anat evolucionant, fins al punt que actualment, la prosa poètica també s’inclou en aquest gènere. Podem dir doncs, que, gènere líric és aquell que es caracteritza per l’expressió de sentiments i emocions pròpies de l’autor, és  a dir, com l’autor està vivint la seva realitat, la influència que té aquesta sobre ell i la repercussió que li suposa. Per tant, té un caràcter subjectiu, ja que cada persona viu la realitat d’una determinada forma, diferent a la de la resta. El motiu líric pel qual l’autor es llança a escriure és quelcom que li ha fet reaccionar ,  i,  per això,  fa una introspecció sobre els seus sentiments i tracta de mostrar-los de forma estètica. Així doncs, per a embellir el llenguatge, s’utilitzen diversos r...

Quant a l’intertext lector, podríem definir-lo com aquells coneixements previs que té un lector i que li permeten poder entendre millor allò que està llegint per tal de reflexionar i comprendre realment el missatge.  Aquest, ve definit per les experiències anteriors que un lector ha tingut, de manera que si el lector no entén el contingut, serà perquè encara no ha tingut una experiència similar. Així doncs, l’intertext de cada persona es crea mitjançant un procés on aquesta va afegint experiències que es relacionen entre elles, i que, la condicionaran per a les seves futures pràctiques, ja que cap text creat és individual, sinó que tots estan enllaçats, ja sigui pels personatges, l’ambient, les idees, els valors...  D’aquesta manera, «desde una perspectiva de la recepción, un hecho literario no es jamás concebido como aislado» (Chevrel, 1989: 205). Per tant, es crea com una mena de teixit on tothom aprèn d’allò que ha rebut anteriorment i, partint d’una base (com més...

Per a començar a parlar sobre allò que és literatura infantil, cal dir que és una definició que ha causat una gran controvèrsia al llarg dels anys, ja que és un concepte realment complex i que encara no té una definició concreta, ja que hi ha diversos punts de vista.  Tot i que el seu origen no està molt clar, autors com John Morgenstern (Morgenstern, 2001), tracten de demostrar l’existència d’aquest tipus de literatura abans del segle XIX, amb el naixement de la impremta i la normalització de l’escolarització, on es comencen a fer visibles les diverses necessitats lectores dels nens, diferents de les dels adults. Altres autores com Adams (Adams, 1998), parlen de “literatura infantil medieval”, cosa que ens fa pensar que realment és un tema que ha anat tenint la seva importància al llarg de la història.  Si volem començar a definir el terme de literatura infantil, cal dir que alguns autors, com ara Perricoli o Cervera, consideren que la literatura infantil és allò que...

Definir què són la literatura i  fet literari no és una tasca gens fàcil. Introduint la paraula “literatura” al cercador de google, hem obtés 221.000.000 resultats relacionats amb la definició d’aquest terme. Açò em suggereix com de complexe esdevé delimitar d’alguna manera en què consisteix allò de “fet literari.”  En primer lloc, per tal d’acostar-nos al què volem explicar, és interessant que investiguem sobre l’origen del concepte de literatura. Etimològicament deriva del llatí littera , que significa lletra. Per tant, la literatura està lligada a l’expressió escrita, i s’entén com un art que empra la paraula per tal de crear bellesa.  Tot i això, existeixen múltiples significats associats a la paraula literatura si fem una ullada al diccionari. En primer lloc, i tal com hem explicat abans, se’ns planteja que es tracta d’un art de l’expressió verbal. Però també fa referència al conjunt d’obres pròpies d’una nació, o relacionades amb un camp del saber específ...

L’assaig és un gènere literari que inclou tots aquells textos que, escrits en prosa i d’una extensió moderada, exposen  les reflexions d’un autor sobre un tema o qüestions concretes, sense tractar de trobar una solució o conclusió definitiva. Mitjançant la literatura, l’escriptor tracta de reflectir el seu pensament sobre un aspecte determinat i motivar el lector per a una posterior reflexió sobre el tema abordat. És, per tant, un gènere de caràcter subjectiu i divulgatiu.  Altre tret distintiu d’aquest gènere literari és l’estructura que presenta. Diferenciem tres parts: la introducció, en la qual es planteja el tema a tractar i els seus objectius amb l’elaboració del text; el desenvolupament, on l’autor exposa les seues idees i pensaments respecte al tema; i per últim la conclusió, que recull una mica les impressions de l’escriptor després del procés de reflexió sobre la qüestió en sí.  L’assaig és un gènere que va dirigit a un públic molt variat ja que aborda ...

 Els gèneres audiovisuals són les diferents manifestacions , ja siguen artístiques o no, que es produïdes pels principals mitjans de comunicación, com són la televisió, el cine, la ràdio… Podem classificar-los segons el  contingut que aborden. Distingim entre gèneres de no ficció, com són, els informatius (una entrevista o una notícia, per exemple) o l’entreteniment  (un reality show ), i els gèneres de ficció, entre els quals destaquen el televisiu i el cinematogràfic.

Consisteix en el conjunt d’obres literàries que per la seua originalitat, qualitat o característiques formals són considerades un model, i han esdevingut universals independentment de l’època i les fronteres. Pels temes que tracten i els recursos literaris utilitzats, són obres que s’han mantingut vigents al llarg dels segles.  Diem que existeix un cànon occidental diferent de l’oriental o islàmic, ja que les nocions de qualitat literària o originalitat estan associades també a característiques culturals. Així doncs, al cànon occidental pertanyen obres com L’Odissea , d’Homer, o La Bíblia .

  En termes generals, podem definir la literatura de tradició oral com el conjunt de narracions, poemes i textos d’intencionalitat literària, que s’han tramés de manera oral al llarg del temps.  Anys, molts anys enrere, quan la majoria de la població no tenia accés a la cultura escrita, o fins i tot, no s’havia inventat l’imprempta, el coneixement es transmetia de generacions en generacions en forma de mites, llegendes, contes, cançons, etc.   Entre les característiques que identifiquen aquest fenómem, destaquen les següents. En primer lloc, la literatura de tradició oral està sotmesa a patir variacions al llarg del temps. També es caracteritza per abordar temes, qüestions o tècniques relacionades amb les costums del lloc en què es desenvolupa. D'altra banda, un fet molt cridaner d'aquest tipus de literatura és que generalment no hi ha autors coneguts, és anònima. Tot i això hi ha autors, com els Germans Grimm, Hans Christian Andersen, o fins i tot Enric Valor en l'àm...

Consiteix en el conjunt de missatges o expressions encarregats de complementar el contingut bàsic d’un text. Els paratextos afegeixen més informació sobre el text en qüestió i organitzen la seua estructura.  Alguns exemples de paratextos serien el títol o els subtítols d’un llibre, així com les dedicatòries, les notes al margen o el pròleg.